【TutorABC Junior學員推薦】從跳舞到衝浪，讓英文變得更有趣！

今年九歲的 Leo，是一位充滿活力與目標感的孩子。他就讀於無界塾實驗教育機構四年級，從小就熱愛運動：三歲開始接觸跑酷、體能極限王和滑板，冬天跟著滑雪教練爸爸上山滑雪，夏天衝浪，而現在，他把重心放在霹靂舞上，立下明確目標——希望明年能代表國家出國參加比賽。這樣一位行動力十足的孩子，在語言學習上，會是什麼樣的模樣呢？

英文也能像跳舞一樣有趣

Leo 目前在 TutorABC Junior 學習「少兒牛津英文」課程。選擇這門課程，是因為教材與學校同步，能幫助他學習更有延續性；更重要的是，課程安排具有彈性，加上來自不同國家的專業外師與個人化的教學內容，都讓媽媽放心，也讓 Leo 願意投入。

出乎意料地，Leo 最喜歡的部分竟然是「課前預習」。他發現只要事先準備，就能在上課時和老師有更多互動，課後評量還能拿到滿分，這樣的成就感讓他越來越期待每一堂課。這種主動參與與成效，在過去上實體英文課時從未出現過，連媽媽都感到驚喜。

老師的用心，孩子感受得到

有一次課程主題是運動，老師聽到 Leo 在跳霹靂舞，還興奮地說要讓自己九歲的兒子也去學！Leo 熱情地分享如何入門、有哪些招式，下一堂課老師居然真的花時間去研究 breaking 的專業名詞，還主動與 Leo 討論 power move 等技巧。老師的用心，讓 Leo 覺得被理解、被重視，學英文也變成一件令人期待的事。

另一堂課上，Leo 因為前一天晚睡，情緒和專注力都不太好。老師察覺後立刻轉換節奏，開始聊起自己來自英國、但目前住在泰國，順勢問 Leo 去過泰國嗎？Leo 聽得興致勃勃，馬上分享他在泰國衝浪的趣事。老師還展示自己學衝浪「吃水」的照片，兩人笑成一團。藉由這樣的對話，Leo 很快就恢復精神，重新投入學習。這樣的引導方式，不是一般制式課程能做到的。

從語言到文化，讓孩子打開眼界

Leo 對語言很有感覺，特別喜歡觀察不同口音的差異。有一次遇到英國老師，兩人聊起英式、美式、新加坡英文的不同，Leo 模仿了各種「can’t」的發音，還分享不同國家對「垃圾桶」的稱呼，逗得老師哈哈大笑。老師也進一步解釋各種口音的歷史脈絡，整堂課變成一場小小的語言文化之旅。

TutorABC Junior 的老師來自世界各地，這樣的語境刺激讓 Leo 的聽力與口說能力提升非常明顯，也增強了他用英文「溝通」而不是「考試」的自信與動機。

找到適合的老師，就是學習最大的動力

Leo 特別喜歡年輕、活潑的男老師，這樣的老師能和他談運動、聊音樂、分享生活，也更容易激發學習興趣。TutorABC Junior 提供多元的師資選擇，讓每個孩子都能找到適合自己的教學風格，這點對 Leo 來說格外重要。比起過去一對多、講解為主的實體課，這種一對一互動的形式，更能讓他自由表達、快樂學習。

從學英文，到學會自信

隨著上課經驗的累積，媽媽觀察到 Leo 除了英文進步，更明顯的是自信心與表達力的提升。因為老師總是以理解與同理為出發點，讓 Leo 願意開口，願意分享，也在一次次的互動中，強化了他的語言能力與溝通技巧。

結語：語言是舞台，自信是力量

對 Leo 而言，英文課不只是學語法、背單字，而是一場與世界對話的練習。TutorABC Junior 提供的不只是語言學習資源，更是一個理解孩子、陪伴孩子成長的平台。就像跳霹靂舞需要熱情與目標，學英文也能這麼有動力、有成就感——而這正是 Leo 在這段學習旅程中，最珍貴的收穫。