英語讓孩子缺乏信心？因為被「不敢說、沒答對」制約了

你覺得你自己的英文好嗎？

如果不好，你覺得原因是什麼？

國內的英語教育已行之有年，只要有上過義務教育，就一定學過英語；高中、大學的入學考試，英文也是主要考科，更有不少人從小到大一路補習，甚至到了出社會，都還是難免會用英文。

但你為什麼還是覺得自己英文「不夠好」呢？答案很簡單：因為考試成績不夠好。

只是，表面的考試成績，真的能作為衡量英文實力的標準嗎？

　

英語不該只求「對」

　
一直以來，台灣教育體系就被詬病為「考試領導教學」，只要背誦、強記，就可以在考試中取得高分。對分數斤斤計較，不僅忘了學習的樂趣，更忘了很多「科目」不只是科目。

英語就是最好的例子。在學校中學習單字、文法，考試作答克漏字與閱讀測驗，花了這麼多功夫，唯一目的居然只是在考試拿到高分。而為了拿高分，我們小心翼翼，把所有答案都寫到「完美」，一點都不能有模糊的彈性。

這連帶就影響到了我們對英文的自信。在需要英語的場合，一看到英語母語人士就頭昏眼花、心跳加速，腦袋打結、口乾舌燥，拼命忖思該用哪一個單字、這樣的文法結構有沒有問題，一直思考「我的英文到底是不是『對的』？」

長期下來，這樣的心態讓我們恐懼英文、面對母語人士時感到自卑，連帶對英文產生心裡障礙，覺得讀了沒有成就感，被完美主義壟罩，形成惡性循環，因此更加相信：「我的英文不夠好。」

　

你需要的只是「敢說」

　
千萬別讓這樣的心態，繼續影響下一代。這一代的孩子，比父母親一輩擁有更多的資源與機會學習英文，電視與網路上無數個英語影視作品、遊戲、歌曲，生活中也常常能見到母語人士，更有許多機會出國遊玩。你可能不知道，其實你的孩子早就在耳濡目染中，學習到了不少英文。

然而，一旦他們進入正規教育體系，就很容易重蹈覆轍上一代的陳規，再度落入死背與考試的挫折，這樣就可惜了他們年輕柔軟又活力充沛的腦袋，也破壞了對英文的信心與興趣。

如果你認為孩子英文不夠好，可能只是他「考試成績不夠好」。他們也許早已認識許多單字，也能夠簡單表達自己的意思，卻因為考試所要求的正確答案，而縮回龜殼。

其實，你需要的，是給孩子們一個開心說英文、從容表達自己的空間。

　

學英語 家長態度比時機更重要

　
有些家長會擔心，孩子學英文是否有「黃金時期」？是不是越早越好？是不是一定要全英語環境才最好？

《親子天下》雜誌曾訪問多位台灣的英語教育學者，提出學英文「沒有所謂黃金時期」的說法。師大英語系教授李櫻就說，英語學習的重點不是時間，而是「家長的態度和期許」。前亞洲大學應用外語系系主任張湘君也指出，初學英語的時機只是學習成敗的因素之一，教材、教法、學習策略及家人態度等更重要。

美國哈佛大學教授史諾（Catherine E. Snow）則強調，學習語言最關鍵的「最佳配套條件」，包括了正確的語言學習觀念、適齡適性的教學法，豐富的語言輸入及互動，和正面的回饋及鼓勵等。

由此可見，家長能提供的，不是把孩子送去雙語學校、英語補習班，或是仰賴學校老師的教學，再憑著孩子的考試成績，就能判斷孩子的英語標準。

　

提供充滿鼓勵的環境

　
家長能做的，就是提供給孩子一個充滿鼓勵、回饋與自信的學習環境，並與孩子一同學習互動，邀請孩子多用英語表達，即使出了錯也沒關係，而是培養信心與勇氣。

有些家長可能也擔心：「我自己英文都不好了，該怎麼幫助孩子呢？」

你並不孤單，我們都是考試教育下的受害者。不過，所幸現在有非常多的資源，能彌補這些空缺。在台灣經營逾20年、口碑良好的線上真人英語教學平台 tutorJr ，就可以由專業顧問為所有年齡層的學生，量身打造課程。

tutorJr的課程著重的，是語言的活用與互動。表達的順暢度與態度，才是讓對方了解自己意思的關鍵。就連母語人士也會承認，完美的文法是不存在的。 tutorJr 希望建立一個輕鬆但有架構的對話空間，讓所有人都可以自在發言，慢慢建立起英語自信。

不論是一對一課程，或是小班主題課，甚至能規劃親子共學， tutorJr 能讓孩子在潛移默化中，提高對英語的敏銳度與熟悉度，很快就能開口說出來。

我們都知道，語言是活的，不只是課本知識。不要被正確答案框架，也不要因此少了自信。孩子缺乏的不是能力或訓練，而是信心與鼓勵。別讓「不敢說」、「沒答對」的錯誤觀念，斷送了孩子登上世界舞台的機會。

一起自信開口說英文吧！