就讀幼兒園大班的域誠Yuvin，在TutorABC Junior上了課程將近五個月。媽媽幫他報名線上課的動機，是因為三年級的姊姊在上實體補習班，弟弟看了也想上課。但因為Yuvin屬高度敏感的孩子，有時情緒起伏不穩定也需要時間安撫，想讓他嘗試線上課程，免去接送負擔，上課也比較彈性。一方面也是想比較，兩姊弟一個線上一個實體課，到底哪個更適合、效果更好？剛開始面對全英文上課，爸媽都要在旁邊，小朋友也是需要時間適應。但當下沒反應不代表沒有吸收，常常在日常生活中蹦出一些英文單字，讓爸媽很驚喜。「這個年紀的孩子上英文課，首先是不排斥，鼓勵他們多說出口。現在他已經跟老師比較熟，有四位固定的老師輪著排課，Yuvin都會跟老師打招呼，還會給他們取綽號：捉迷藏老

TutorABC Junior的專業教材和親切外師，讓Coco開心學英語。 想必很多精打細算的媽媽跟我一樣，買東西總是要「貨比三家不吃虧」，何況孩子的英語教育，更是不能隨便敷衍！教材、師資、平台各方面都要仔細評估。說實在的，每家線上英語課程的業務肯定都會老王賣瓜，所以最後抉擇關卡，價格絕對是關鍵。今天我要分享，因為我「撿便宜」的念頭，選擇價格相對低廉的他牌，換來女兒上課上到委屈落淚，客服還不斷鬼打牆，整整耽誤妹妹快兩年的黃金學習期，最後課沒上完，我認賠殺出，轉上Tutor Junior牛津課程，真的是「沒有比較沒有傷害」！用過才知的心酸，真心提供給媽媽們參考。領取單字包，立即Line預約體驗 別落入業務話術圈套！「一樣效果便宜買」不是真的我

我有一對兒女，我們很重視他們的英語教育，更計畫將來送他們出國念書。小孩英語的聽說讀寫能力要從小培養，念書規劃一路從全美幼稚園，雙語小學。我和先生希望孩子們能將英語當成母語，生活中自然而然的說英語不害怕，所以身為媽媽的我，要盡力幫他們創造「說」英語的環境。疫情期間，姐弟倆在家上課，朋友推薦可以讓他們在tutorJr線上學英語。外籍老師活潑生動的教學和課程主題，讓姐弟倆都很喜歡，不知不覺上了快2年，英文進步有感，能用完整句子和外師對話，流暢許多。Mita個性活潑，現在能和外師流利對話，為留學打好英語實力。 學到的不只英語 而是溝通能力姐姐Mita現在小六，她的個性比較活潑，一開始上課就能和外老師輕鬆自然的對話，像我們家養很多寵物，

我是Dudu的媽媽，Dudu目前9歲1個月，剛升上小學四年級。我們來自中國，目前全家定居在日本東京。Dudu加入tutorJr將近一年，上的是Oxford Discover教材，學到第三冊，覺得非常棒，已經續了三套課程。Dudu兩三歲起就開始聽聽英語歌和英語繪本，四歲時上過線上英語課。但後來因為中國政府的「雙減政策」，我們上的線上平台機構倒閉了。Dudu到了六歲時，重拾原版繪本，學習自然發音。但我發現Dudu有「讀得懂卻講不出來」的困擾，於是想透過線上課讓她繼續強化英語口說。Oxford牛津英語 真心推薦最適合小學生學習過去我們上線上課，都是用平台自主研發的教材，後來我認真研究了很多原版教材，總覺得「已經有橋了就走橋，不用再摸著石頭過河」。比較坊間各種教材後，我特別喜歡Oxford Discover這

Kassidy目前七歲，就讀公立小學二年級。在TutorABC Junior上的是牛津課程， 從show & tell 開始學了三年，現在上到Oxford Discover 第二冊。在她五歲時，我考慮到小學前的時間相對充裕，希望透過輕鬆有趣、有系統且漸進的方式，讓她習慣與外籍老師對話，因此開始尋找合適的英語學習平台。由於考量交通時間成本，我們鎖定了線上課程。研究過坊間各大平台及試上體驗後，最後基於顧問專業度、平台設計，及教材本身都有明顯優勢這三大關鍵，選擇了TutorABC Junior簽約。其中最主要的原因是顧問Chloe Huang，會花心思了解小孩的程度和喜好，試上時就能在第一時間挑選會吸引到小孩的老師，這樣的積極和用心令人很驚喜。像Kassidy當時喜歡公主，Chloe會找一些公主圖片在上課時使用，小孩就會很喜歡。我在其他平台並沒有感受

離開雙語學校進入私中 期盼維持孩子口說能力Dominic現在13歲，是七年級學生，在TutorABC Junior上的是牛津課程。從幼兒園起到小學，大約9年時間都是念雙語學校，後來進入一般私校，有點擔心他的英文口說程度無法維持，想說一周兩次，一次25分鐘的線上一對一學習，對課業繁重的國中生來說，壓力不會太大。當初其實沒有在各種平台去特別篩選，直接就選了TutorABC Junior，第一個是因為平台能見度很高，口碑也很好；另外孩子班上有些同學也有上，有聽家長分享學習效果不錯，所以很快就做了決定。Dominic因為過去雙語學校的環境，目前英文在校成績都不太需要擔心，現在私中基本上以升學為導向，單字之類會需要硬記，其他會話或文法等等，Dominic都表現還不錯。但整體來說，私中的英語教育，和雙語

Q: 選擇TutorABC Junior動機？Hua目前就讀小學三年級，上的是少兒牛津英語課程。從大班左右，我們就開始讓她接觸線上英語，到現在也差不多三年了。當初會做這樣的選擇，是因為覺得除了平常在學校上的英文課之外，下課之餘，能有外師一對一教學，對她英語口說能力的提昇，會有比較好的成效。我們做了很多比較，之前讓她試上過滿多間，後來先選了另一間也滿有名氣的線上英語課程。不過上到一個階段，當她的程度提升之後，反而也是我開始強烈覺得：是時候該換到別間上上看了。Q: 為何會想從他牌改換成上TutorABC Junior？我會想換一間線上英語的原因，是因為在孩子這段上課過程中，發現了他牌的一些缺點，是我認為需要再改進的：教材太無趣：他牌的教材的圖片和內容都不是很

從小建立英文語感 盼線上課強化口說能力我是Bobo的媽媽，他大約五歲半左右，中班時開始上TutorABC Junior的課程。從三歲起我們就培養他看英文的習慣，加上我和先生對英文也都有保持興趣，會去找相關影片、卡通、繪本等等，跟他一起看。到了大約五歲，他的發音和語感已經有一定程度。我們並非國際家庭，Bobo念一般幼兒園，非全美或雙語幼兒園，雖然有很多英語輸入，輸出的機會不太多，頂多就是我們睡前用英文跟他聊一下天，還是希望多給他一些開口練習的情境。考慮到一般補習班幾乎都是團體上課，一對一真人家教的價格又太昂貴，線上課程是最方便的選擇，想說可以試看看。當初有篩選過一些平台，最後是在TutorABC Junior跟另一個牌子間抉擇，我比較喜歡這裡

我是柏叡的媽媽，目前從事美語家教工作。我兒子柏叡今年要升小學六年級，我的小女兒則是小學一年級。作為一名美語老師，我在家裡經常用英語和孩子們交流，也會為他們讀英語讀本。然而，我很清楚，僅靠家庭環境很難營造出真正的全英文氛圍。雖然孩子從小就習慣和我用英語對話，但隨著年齡增長，他們更傾向於“聽得多，說得少”，這讓我對他們的英語學習有了新的思考。為了進一步提升柏叡的英語能力，我開始考慮讓他加入一個系統化的學習平台。有一次，我在Facebook上看到TutorABC的廣告，想到我有朋友的小孩也是TutorABC的學員，而且這位朋友對選擇學習平台十分謹慎，這讓我對TutorABC更加信任。於是，我很快就為柏叡報名了牛津課程，因為它的教材內容豐富且多元化，非常符合柏叡的