兒童美語家教怎麼挑？3大選擇指南｜師資、課程教材、教學方式一次看！

一、前言｜為何要慎選兒童美語家教？

對許多家長而言，替孩子找一位好的「兒童美語家教」看似簡單，但真正做到「有效學習」、「持續進步」、「願意開口」卻不容易。原因是：市面上兒童美語家教品質差異極大──有些老師只是英文好，卻完全不懂教學、不懂孩子；有些老師使用自編教材，沒有系統化讓孩子學習；有些教學方式單一，孩子坐不住、聽不懂，自然也學不好。

學齡前跟國小階段，是孩子語言敏感期的黃金階段，這時候若遇到教法不對的老師，不只學不到成果，更可能讓孩子對英文產生抗拒，甚至一上英文課就焦慮、排斥。因此，挑選「兒童美語家教」不能只看價格、不能只看老師是外國人，而是要看「師資背景、課程教材、教學方式」，這三項會直接決定孩子能不能真正學得好。本篇文章將帶你用最清楚、最實際的 3 大挑選指南，一次看懂如何選出「真正適合孩子的美語家教」。

二、選擇指南①：師資背景 — 如何挑到真正會教的兒童美語家教？

1. 為什麼師資是影響孩子英文效果的第一關鍵？

家長常以為「英文好的人就能教小孩英文」，但這是最大迷思。事實上，「懂英文」和「懂教孩子英文」是完全不同的兩件事。尤其是 4–12 歲的孩子：

• 專注力有限
• 容易害羞、不敢講英文
• 需要大量互動才能吸收
• 容易因老師態度而感到挫折或排斥

這也是為什麼坊間許多看似會英文的家教老師，實際授課卻讓孩子一堂課比一堂無聊，甚至開始抗拒上課。

2. 師資挑選必要條件：教學認證、幼兒教學訓練

挑選兒童美語家教，至少要檢查幾點：

（1）是否具備 TEFL / TESOL 等教學認證？

擁有這類證照的老師代表他們了解：

• 如何教非母語兒童英文
• 如何用漸進式活動提升孩子理解
• 如何引導孩子開口
• 沒有受過訓練的老師，大多只會「講、一味講」，孩子根本吸收不到。

（2）是否接受過完整的幼兒教學訓練？

懂英文的外國人 ≠ 懂得教孩子。幼兒與低年級的學習方式與成人完全不同：孩子會分心、會害羞、會不敢回應、會生氣、會害怕大人責備。如果老師不懂幼教，就會：太快講完課、語速太快、給孩子壓力、忽略孩子聽不聽得懂、不知道如何引導開口。

一位真正專業的兒童美語家教，需要懂得：

• 用 TPR（動作教學）吸引注意
• 激發學習動機與興趣，透過互動、遊戲、教具等方式
• 如何在孩子看起來「聽不懂」時用策略引導，並用鼓勵代替壓力

3. 坊間找家教的 3 大痛點：難找、難驗證、難配合

家長自己找家教，通常會遇到以下問題：

（1）管道雜亂，要一一試教才知道哪一個好

FB 家教社團、私訊老師、問朋友介紹……每個來源都可能踩雷。

 （2）師資背景無法查證

你不知道對方：

• 有沒有豐富的教學經驗
• 會不會教孩子，還是只是老師本身英文好
• 教學方法是否適合孩子

選了多位老師來家裡試教，才發現完全不適合，浪費家長們的時間。

（3）老師時間難配合

挑選到合適的老師後，最大的問題就是喬定上課時間，但孩子學校與才藝班的行程滿滿，老師就只有那幾個時間可以授課，常常會雙方都排不到可以的上課時間。

4. TutorABC Junior 讓家長不用再「四處找家教、自己試雷」

TutorABC Junior 一次解決家長在「找師資」上的所有麻煩：

• 擁有超過 3 萬名優質認證師資，具備TEFL / TESOL雙認證。
• 所有老師皆具備豐富幼教背景及通過幼兒教學訓練。
• 24 小時皆可上課，不需配合老師時間

師資嚴格審核，不需自己冒險找家教，以上這些條件是坊間家教很難做到的，也讓家長省下大量時間與風險。

三、選擇指南②：課程教材 — 如何挑選好的上課教材？

1. 為什麼不能讓孩子用「老師自編教材」？

坊間許多家教老師選擇自編教材，原因很簡單：成本低、自己方便、不用遵循任何教學標準。但問題是：

• 缺乏系統，無法銜接學校課綱：今天上教這篇英語故事、下次換另一篇英文文章，沒有前後連貫，孩子吸收散亂。
• 學不到聽說讀寫完整能力：大部分自編教材偏向單字＆句子，沒有完整語言架構。
• 無法真正累積英文能力：孩子可能覺得有趣，但長期下來「聽不懂、說不出、讀不出」。

家長常常疑惑：「明明上了半年，為什麼孩子沒有明顯進步？」答案就是：教材沒有系統。

2. 好的教材應具備的四大特徵

（1）有完整課程架構：能看見「課程 → 單元 → 每堂課 → 評量 → 複習」。

（2）語言能力由淺入深，包含：聽力、口說、單字、句型、閱讀、寫作。

（3）教材應該讓孩子能從自身經驗理解語意，不是背翻譯。

（4）有複習設計：孩子學過的內容需要再複習，才能真正吸收。

3. TutorABC Junior 使用系統化英語學習教材

TutorABC Junior 使用「國際權威出版社」授權教材，提供系統化的英語課程：

• National Geographic Learning（國家地理雜誌 Look and See）
• Oxford（牛津大學出版社）
• Cambridge（劍橋大學出版社）

這些系統化英語學習教材具備：

• 系統化語言架構
• 專為兒童設計的主題
• 聽說讀寫完整能力培養
• 國際級教學標準

對比坊間自編教材，差距非常明顯。

四、選擇指南③：教學方式 — 避免孩子挫折排斥，累積信心與成就感

1. 為什麼老師的教學方式很重要？

孩子不是看影片就能自動學英文。「教學方法」決定孩子是否能：聽得懂、感到有趣、願意開口、不會產生壓力

錯誤的教法會讓孩子：害羞、不敢講、坐不住、焦慮、甚至拒絕英文。

2. 好的兒童美語家教必須具備的三大教學能力

（1）會引導：老師需要懂得用提問法讓孩子自己說，而不是「你講孩子聽」。

（2）會互動：包含 圖片、遊戲、小活動、情境模擬、角色扮演。

（3）不責備、不壓力、不填鴨，孩子越放鬆，就越敢開口。

3. 坊間的家教常見問題

• 教學方式一成不變，孩子感到無聊，提不起興趣。
• 孩子坐不住，老師也不懂得重新抓回注意力。
• 當孩子鬧情緒，不知道如何處理。

長期下來，孩子就會「越上越痛苦」，並產生挫折與排斥感，進而拒絕學習英文，並默認自己就是學不好英文。

4. TutorABC Junior 老師懂引導又懂得抓住注意力

TutorABC Junior 老師的教法特色：

• 一對一引導式教學（不是填鴨），透過提問與互動，激發孩子思考與主動反問。
• TPR教學法，老師用動作與肢體教學，搭配使用道具、圖片、遊戲，吸引孩子注意力。
• 懂先安撫孩子情緒，再進行課程，不造成孩子的心理壓力。

這些都是一般坊間家教「不一定會」也「不一定能做到」的部份。

五、兒童美語家教 vs 幼兒美語家教｜差異比較

1. 幼兒（4–6 歲）需要更專業的老師

這個年紀的孩子：注意力短、容易分心、容易害羞、坐不住。需要大量動作與遊戲引導，如果老師沒有幼教相關的訓練，課堂會變成「老師講、孩子走神」，完全無效。

2. 幼兒美語課程必須具備的條件：

可以透過遊戲、歌曲、故事 教英文，搭配老師動作與表情提升孩子理解力，老師要懂得「轉移注意力」避免分心。

3. 兒童（7+歲）則進入語言基礎期

需要更多單字與句型、練習聽力與口說、閱讀能力的培養、更完整的語言架構與教材。因此選擇家教時，必須看孩子的年齡層，不能混為一談。

六、家長最常犯的 5 大錯誤選擇方式

1. 只看價格找便宜家教：便宜通常代表教材簡陋、師資無訓練、教學品質不穩定。

2. 以為外國人就會教英文：外國人 ≠ 專業兒童教師，很多外師完全不懂幼教。

3. 孩子不敢講話以為是害羞：其實是老師不懂得引導，讓孩子感到壓力。

4. 課程教材不適合孩子：太難 → 孩子挫折、太簡單 → 學不到東西、無系統 → 沒辦法累積能力。

5. 沒有固定複習與回饋：孩子學過就忘，家長完全不知道程度是否提升。

七、常見 FAQ：兒童美語家教怎麼選？

去哪裡找美語家教？

一般家教管道包括：家教社團、家教媒合平台、朋友介紹。但師資品質落差大，仍需試教與篩選。若想省時省力 → 直接選擇品牌師資（如 TutorABC Junior）更有保障。

兒童美語家教費用怎麼算？

一般而言，價位取決於：老師背景與條件、課程教材、是否一對一 等。坊間家教落在 600–1500 元 / 堂。但「沒有課程、沒有教材、沒有管控」的情況很常見。

幼兒學英文會不會太早？

其實 4–6 歲是語言吸收最強的階段，越早越輕鬆學會。

線上美語家教會不會分心？

好老師＋正確教法 → 不會。反而能用圖片、動畫、教具吸引注意力。

八、TutorABC Junior 線上兒童美語家教

TutorABC Junior 之所以能成為許多家長的首選，原因就在於它同時解決了「師資挑選、課程教材、教學方法、上課時間」四大痛點：

• 擁有3 萬名TEFL / TESOL 雙認證老師，經過專業培訓與篩選。
• 皆具備豐富幼教背景及通過幼兒教學訓練。
• 使用系統化的國際權威教材，包含 國家地理雜誌Look and See、牛津英文、劍橋Prepare。
• 老師不僅懂教懂引導，還能照顧到孩子情緒，提高學習效果。
• 線上授課省時、免接送；24 小時都能上課，完全不需配合家教時間。

以上這些優勢，都是一般坊間的家教老師、以及大型的團班課難以同時做到的。如果你正在找一位真正「懂孩子、懂教學、又有品質」的兒童美語家教，TutorABC Junior 會是非常值得嘗試的選擇。為孩子【立即預約】一對一免費體驗課程。