私中英文怎麼準備? 先確認目標學校怎麼考,再練穩 4 項基本功:高頻單字、核心文法、長篇閱讀與限時作答、聽力與模考。各校考法差異很大,例如 115 學年度延平中學國中部考國、數、英三科(總分 320 分),英文占 100 分;新興國際中小學的英語含英聽、配分 130 分,是三科(總分 350 分)中配分最高的一科;台中明道中學國中部則不辦紙筆測驗,改看成績單並參考英檢等語文檢定。
私中英文沒有統一考法。 依各校 115 學年度招生簡章,可以分成三類:只考國數英筆試(如延平、薇閣)、筆試加英聽(如新興),以及不考筆試、改看成績單與英檢等多元表現的審查型(如明道)。報考前一定要先確認目標學校屬於哪一類。
| 學校 | 入學方式 | 英文科(依簡章) | 考試日期 | 報名期間 |
|---|---|---|---|---|
| 臺北市私立延平高級中學附設國中部 | 甄選筆試 | 英語文綜合能力 100 分,作答 50 分鐘(總分 320 分) | 115/3/14 | 115/1/14~2/23 |
| 臺北市私立薇閣高級中學國中部 | 甄選筆試 | 英語 100 分,與國文同分;數學加權 1.2 倍(總分 320 分) | 115/3/7 | 115/1/14~2/28 |
| 新興國際中小學國中部(桃園) | 入學測驗 | 英語含英聽 130 分,作答 45 分鐘,配分高於數學 120 分、國語 100 分 | 115/3/14 | 依簡章 |
| 延平中學 IGCSE 國際學程班/ESL 專班 | 錄取後另外甄選 | 初試 TOEFL Junior,複試英文面試 | 初試 115/7/10 | 115/3/16~5/22 |
| 明道中學國中部(台中) | 書面審查 | 不自辦紙筆測驗、不面試;可上傳語文檢定作為多元紀錄 | 依冬令營與審查時程 | 依招生網站 |
注意:私中多半不公開歷屆入學考題。 招生簡章通常只列出考科、配分與考試時間,不會說明英文題型或範圍。想確認實際考法,最可靠的方式是參加目標學校的招生說明會,或直接洽詢學校教務處。
*實際資訊請以各校最新公告為準,以上內容僅供參考
雖然各校不公開考題,但從過往考生的經驗來看,台北私中的英文考試有幾個共通點:
延平中學國中部 115 學年度招收 11 班共 495 名。英文排在第三節,作答 50 分鐘;總分相同時,依數學、國語文、英語文的順序比序(延平中學 115 學年度國一新生招生簡章)。
薇閣中學國中部 115 學年度招收 13 班共 540 名,扣除優先入學與直升名額後採甄選入學,免收報名費。由於數學加權 1.2 倍,英文與國文各占總分 320 分中的 100 分;同分時依數學、國語、英語、加分項目的順序比序(薇閣中學 115 學年度七年級新生招生辦法)。
新興國際中小學國中部 115 學年度的英語科明列「含英聽」,配分 130 分,是三科中最高的一科。英語測驗時間為 ;同分時依數學、英語、國語的順序排序(新興國際中小學 115 學年度國中部招生簡章)。
延平中學 115 學年度 IGCSE 國際學程班(1 班)與 ESL 專班(2 班)只開放給錄取的國一新生報考。初試 TOEFL Junior 包含聽力、語言形式與意義、閱讀三部分;複試英文面試在 7 月 29 日至 8 月 4 日(延平中學 115 學年度 IGCSE 國際學程班暨 ESL 專班甄選簡章)。
明道中學國中部審查小五上、小五下、小六上三學期的成績單,加上 0~3 項多元學習紀錄。語文檢定是多元紀錄之一,可採計劍橋英檢、GEPT、GEPT Kids、TOEIC、TOEFL 系列、STYLE/JET 等,但校方也說明不一定要有英檢(明道國中部招生訊息)。
從簡章與考生經驗可以歸納出三件事:
私中英文班普遍都在練 4 件事: 累積高頻單字、整理核心文法、訓練長篇閱讀與限時作答,以及聽力和模擬考。因為各校不公開題型,最穩的做法就是把任何英文筆試都用得到的基本功練扎實。
單字的重點是在句子裡認得、讀得懂。建議每天固定一批高頻單字,搭配例句閱讀,每週再集中複習一次。私中是升學考試,單字量只停在國小課本範圍比較不保險,可以適度往國一程度延伸。
建議優先掌握現在簡單式、過去式、現在進行式、未來式、可數與不可數名詞,以及 be 動詞與助動詞的用法。準備的重點不是把進度一路往前超,而是把核心句型真正弄懂,讓孩子能在閱讀和各種題目中實際用出來。
限時內讀完並答完,是升學考試的基本要求。 不論題目怎麼出,孩子都需要能讀懂一段文章、抓到主旨與細節,並在時間內完成作答。
時間是真實的限制:以 115 學年度為例,延平英文的作答時間是 50 分鐘,新興的英語(含英聽)是 45 分鐘。所以準備後期一定要加入限時練習,讓孩子熟悉考試節奏。
如果目標學校有考英聽(例如新興國際中小學),就需要另外練。英聽靠的是長期接觸真實語速和不同口音,很難在考前一兩個月突然補起來。
模擬考通常安排在小六下學期或寒假,目的是熟悉題型、時間分配與考場壓力。
大班課的強項是題型演練和進度管理,比較難顧到的是口說和每個孩子不同的弱點。 但從各校簡章來看,口說與英檢在部分情況下確實派得上用場。
另一個問題是個別弱點。同樣考不好,有的孩子卡在文法觀念,有的卡在閱讀速度,有的是聽力一快就跟不上。一個班二三十人,老師很難逐一診斷。
建議從小五開始準備。 小五、小六兩年先把英文基本功打穩,小六上學期再鎖定目標學校,寒假進入限時練習,3 月應考。審查型學校看的成績更早:明道中學國中部審查的是小五上、小五下、小六上三學期的成績單,所以小五的在校表現本身就會被看到。
| 階段 | 重點 | 具體要做的事 |
|---|---|---|
| 小五上~小五下 | 打底+顧好在校成績 | 建立每天讀英文的習慣;單字、文法照進度扎實學;在校英文成績要穩定(審查型學校會看小五成績單) |
| 小五升小六暑假 | 程度診斷+補弱項 | 做一次程度檢測,找出弱項集中補強;加強聽力與口說;若目標學校採計多元紀錄,可以考慮報考一次英檢 |
| 小六上(9~12 月) | 選校+往國一銜接 | 列出 2~3 所目標學校,參加招生說明會;單字與文法往國一程度延伸;增加閱讀量 |
| 小六寒假(1~2 月) | 限時練習+報名 | 每週至少一次限時閱讀(以目標學校的作答時間為準,例如延平 50 分鐘);確認新簡章並完成報名(115 學年度延平、薇閣都從 1 月 14 日開放報名) |
| 考前(2~3 月) | 依考科衝刺 | 依目標學校考科補強,例如英聽;調整作息,熟悉考試時段 |
| 錄取後(3~8 月) | 國一銜接+專班甄選 | 銜接國一英文;若想報考專班,延平 115 學年度 ESL 專班報名期間是 3 月 16 日至 5 月 22 日,7 月考 TOEFL Junior 與英文面試 |
如果現在已經是小六上學期,也還來得及。 距離 3 月考試大約 5 個月,建議先做程度診斷,把時間集中在閱讀與孩子最弱的一項,寒假再進入限時練習。
要注意報名期限:115 學年度延平中學的報名期間是 1 月 14 日到 2 月 23 日,薇閣是 1 月 14 日到 2 月 28 日。建議先把目標學校的說明會與報名日期記在行事曆上。
線上一對一的優勢是先找出孩子卡在哪一項,再針對那一項補強,也能顧到大班課較難練的聽力與口說。 對已經在上補習班的孩子來說,它也可以當成補弱項的搭配選擇。
以 TutorABC Junior 私中備戰課課程內容扎實、直接涵蓋國中英文範圍。以下是私中英文需要的每一項能力,以及課程怎麼補:
| 私中需要的能力 | 孩子常卡住的地方 | 課程怎麼補強 |
|---|---|---|
| 單字 | 背了就忘,或看得懂單字卻讀不懂句子 | 用主題式學習記單字,同時延伸到句型和同義詞,練到在題目裡認得、用得出來 |
| 文法 | 時態混淆,碰到選擇題就猜 | 從基礎時態到子句,建立清楚的文法架構,避開常見陷阱 |
| 閱讀+限時作答 | 文章一長就讀不完,抓不到重點 | 練習快速找出主旨與細節,提升閱讀速度與作答準確度 |
| 聽力 | 語速一快就跟不上 | 外師一對一情境練習,接觸不同口音與語速,訓練抓關鍵字 |
| 口說與面試 | 不敢開口,自我介紹講不完整 | 全英文對話練習,可以針對專班面試或英文自我介紹準備 |
| 寫作 | 句子寫不完整,不知道怎麼組織 | 依「閱讀範例→詞彙運用→文章架構→實際寫作」四步驟引導 |
課程的運作方式也是為了「補弱項」設計的:
有興趣的話,可以先預約一堂免費試聽課,讓孩子做一次程度檢測,看看目前離目標學校的要求還差多遠、該先補哪一項。
不是每個要讀私中的孩子都需要額外補英文。 如果目標學校是書面審查型,例如明道中學國中部主要看小五、小六成績單,與其花時間刷題,不如把在校課業和閱讀習慣顧好。
另外,如果孩子在校英文表現穩定、平常就有閱讀英文讀物的習慣,可以只在寒假做幾次限時模考,熟悉題型就好。準備強度應該依目標學校的考法決定。
私中英文沒有統一考法:延平、薇閣是國數英筆試,新興把英聽納入英語科並給最高配分,明道則看成績單與語文檢定。所以準備的第一步是確認目標學校的考科與入學方式。接著練穩高頻單字、核心文法、長篇閱讀與限時作答、聽力與模考這 4 項,最後再依學校需求補強英聽、口說或英檢。
不論孩子現在是小五還是小六,越早掌握程度,準備起來越從容。如果不確定孩子目前的程度離目標學校還差多遠,可以先預約 TutorABC Junior 私中備戰課的免費體驗課,一對一做程度檢測,找出弱項客製化補強。
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