雅思四科中,寫作是台灣考生進步最慢的一科。不是因為英文不夠好,而是因為很多人不清楚「考官在看什麼」。Task 2 佔寫作總分的 2/3,時間只有 40 分鐘,但備考時往往把太多時間花在 Task 1 的圖表描述練習上,導致比例失衡。更常見的情況是:洋洋灑灑寫了三百字,分數卻只有 5.5。這篇文章會把雅思寫作的評分標準拆開來說清楚,提供 Task 1 與 Task 2 各自的解題框架,並告訴你 40 分鐘要怎麼分配才不會慌。備考有方法,先搞懂規則再開始練,效率至少提升一倍。
很多考生備考時只知道「要寫夠字數」「要用好的單字」,卻沒有仔細看過官方評分標準。根據英國文化協會 IELTS Writing Band Descriptors,寫作成績由四個評分項目各佔 25% 決定,但 Task 1 和 Task 2 的第一個評分項目名稱不同,容易混淆。
Task 1 的第一個評分項目叫做 Task Achievement(任務達成),Task 2 則叫 Task Response(任務回應)。這個差異不只是名字,考官評分的角度也不同。
Task 1 的 Task Achievement 看你有沒有確實描述圖表的主要趨勢、完成任務要求的所有子項。如果你只寫了部分數據,或者把重點放在次要趨勢上,即使語言流暢,這項還是會被扣分。Task 2 的 Task Response 則看你有沒有直接回答題目的問題、立場是否清楚、論點是否有充分發展。TESL-EJ 第 26 卷的研究指出,中文背景考生最常在 Task Response 和 Coherence & Cohesion 這兩個項目失分,原因是習慣迴避直接表態,或是段落之間沒有清楚的邏輯連結。
Coherence(連貫性)指的是整篇文章的邏輯是否清楚,讀者能不能順著你的思路走;Cohesion(銜接性)則是句子與句子之間、段落與段落之間的語言連結,例如 however、in contrast、as a result 這類轉折詞和因果詞的使用。
常見的失分情境是:每個句子都正確,但段落之間跳躍感很強,考官讀到一半要回頭重讀才能理解你的邏輯。另一個反方向的問題是過度使用轉折詞,每句話都加 furthermore、additionally,反而讓文章看起來機械化。這個項目真正看的是邏輯結構,不是轉折詞的數量。
下表整理了 Task 1 與 Task 2 四個評分項目的說明與評分重點,幫助你快速對照自己的弱項:
| 評分項目 | Task 1 重點 | Task 2 重點 | 台灣考生常見失分 |
|---|---|---|---|
| Task Achievement / Task Response | 描述所有主要趨勢,有 overview;避免個人意見 | 直接回應題目,立場清楚,論點有充分發展 | Task 2 立場模糊、論點堆疊但沒展開 |
| Coherence & Cohesion | 段落劃分合理,數據描述順序清楚 | 邏輯線清楚,段落間有自然的轉折連結 | 過度使用 furthermore / additionally,段落間跳躍 |
| Lexical Resource(LR) | 描述趨勢的動詞和副詞要多樣化 | 議題相關詞彙準確,能改述(paraphrase)題目 | 重複使用相同用字,或強行使用不熟悉的難字 |
| Grammatical Range & Accuracy(GRA) | 能用複合句描述比較和趨勢 | 句型有變化,複雜句和簡單句混用,不頻繁出錯 | 只用簡單句,或為用複雜句而製造大量語法錯誤 |
Task 1 要求在 20 分鐘內寫至少 150 字,描述一張或多張圖表。官方建議的字數下限是 150 字,但實際上寫到 160–180 字左右是比較安全的範圍,不需要刻意拉長到 200 字以上。這個部分佔寫作總分的 1/3,時間和精力不應超過整體備考比例的三成。
不同圖表類型的描述重點不一樣。很多考生用同一套描述方式應對所有圖表,導致描述方向跑偏,Task Achievement 扣分。
| 圖表類型 | 描述核心 | 常用句型 | 常見錯誤 |
|---|---|---|---|
| Line chart(折線圖) | 趨勢變化(上升、下降、持平);起點與終點;最高點與最低點 | rose sharply / declined gradually / remained stable at | 逐一列出每年數字,沒有描述整體趨勢 |
| Bar chart(長條圖) | 類別之間的比較;最高值與最低值;相似或相差懸殊的類別 | significantly higher than / in contrast to / the largest proportion | 沒有比較類別,只逐一陳述每個柱的數字 |
| Pie chart(圓餅圖) | 佔比最大與最小的類別;相似佔比的類別;合計是否有意義 | accounted for nearly half / the second largest share / combined, X and Y made up | 把所有百分比都列出來,沒有做任何比較或歸納 |
| Process / Map(流程圖/地圖) | 流程圖:步驟順序與轉化關係;地圖:位置變化與新增/移除的設施 | is then converted to / was replaced by / a new road was constructed to the south of | 沒有清楚描述變化方向,或步驟順序混亂 |
Overview 是 Task 1 中最關鍵的段落,也是很多考生直接跳過的地方。根據評分標準,沒有 overview 幾乎不可能拿到 6 分以上的 Task Achievement。Overview 不是 introduction 的改寫,也不是結論,而是用 1-2 句話點出圖表最主要的趨勢或特徵,不帶任何具體數字。
寫法範例:如果圖表顯示三個國家在 1990 至 2020 年間的能源消耗,overview 應該是「Overall, Country A showed the most significant increase over the period, while Country C remained relatively stable throughout.」這句話告訴考官你看到了主要趨勢,後面的段落才是補充細節和數字。Overview 放在 introduction 之後或文章最後都可以,但考官傾向偏好放在 introduction 後面的寫法。
Task 2 是雅思寫作的重心,至少要寫 250 字,佔整體寫作成績的 2/3。很多考生在備考時把大量時間放在練習 Task 1 的圖表,導致 Task 2 的練習量不足,臨場又因為時間壓力而無法充分展開論點。先搞清楚 Task 2 的題型分類和對應結構,能大幅減少臨場的判斷負擔。
雅思 Task 2 有五種主要題型,識別題型是答題的第一步。不同題型對立場的要求不同,用同一套框架應對所有題型是失分的主因之一。
| 題型 | 識別關鍵字 | 結構建議 | 常見失誤 |
|---|---|---|---|
| Opinion(個人意見) | Do you agree or disagree? / To what extent do you agree? | 立場明確(同意或不同意),Body 1 + Body 2 各展開一個支持立場的論點 | 立場模糊(部分同意部分不同意),論點沒有發展 |
| Discussion(雙方觀點) | Discuss both views and give your own opinion | Body 1 說一方觀點,Body 2 說另一方觀點,結論給出自己立場 | 兩段都只是列舉觀點,沒有在結論給出明確個人立場 |
| Problem & Solution(問題與解方) | What are the problems? What solutions can you suggest? | Body 1 談問題(2 個),Body 2 談對應解方(2 個) | 只談問題,解方輕描淡寫;或解方和問題沒有對應 |
| Advantages & Disadvantages(優缺點) | What are the advantages and disadvantages? | Body 1 談優點,Body 2 談缺點;結論可加入個人評估 | 優缺點不對等(一邊寫三個,另一邊只有一個) |
| Two-part Question(雙問題) | 題目末尾有兩個明確問題(通常用 why / what / how 開頭) | Body 1 回答第一個問題,Body 2 回答第二個問題 | 只完整回答一個問題,另一個敷衍了事 |
四段式結構是備考 Task 2 最穩定的基礎框架。字數分配建議:Introduction 約 50 字、Body 1 約 100 字、Body 2 約 100 字、Conclusion 約 50 字,合計 300 字左右,超過 250 字的最低要求,也不會拉長到考官認為「冗長」的程度。
Task Response 失分最常見的情況不是「沒有觀點」,而是「觀點列了一堆,但每個都只有一句話」。考官評分時看的是論點的深度,不是數量。一個被充分發展的論點,比三個蜻蜓點水的觀點得分高很多。
PEEL 結構是最容易操作的論點展開方式:
一個用 PEEL 展開的論點大約需要 4-5 句話、80-100 字。這個字數讓你的 body paragraph 有足夠的深度,又不會因為字數拉太長而壓縮到另一個 body 的空間。
很多考生誤以為提高 LR(Lexical Resource)和 GRA(Grammatical Range & Accuracy)的方法是背更多難字、寫更複雜的句子。實際上,這兩個項目看的是「準確度和多樣性」,而不是「難度」。用錯一個高級詞彙,比用對一個基礎詞彙扣更多分。
根據官方評分標準,LR 評分看的是字彙範圍、準確度,以及能否靈活改述同一個概念。具體來說,有三種能力最直接影響分數:
| 能力 | 說明 | 練習方式 |
|---|---|---|
| Paraphrase(改述) | 能用不同的詞彙表達相同概念,特別是在 introduction 改述題目,以及 body 段落中避免重複用字 | 練習為每個常見動詞、名詞找 2-3 個同義詞,並確認搭配(collocation)正確 |
| Collocation(搭配) | 詞彙和搭配詞的組合是否自然,例如 make a decision(正確)vs do a decision(錯誤) | 閱讀雅思考題的範文,注意動詞+名詞、形容詞+名詞的自然搭配 |
| Topic-specific Vocabulary(主題詞彙) | 雅思 Task 2 常見議題(教育、科技、環境、健康)各有一套核心詞彙,需要針對性準備 | 按議題分類整理詞彙,每個議題準備 20-30 個核心詞,練習在段落中使用 |
GRA 評分的核心是「能用多樣化的句型,且大部分句子正確」。如果你只使用簡單句(S + V + O),即使每句都完全正確,也很難超過 6 分。但如果你強行使用不熟悉的複雜句型並製造大量錯誤,分數同樣會低。目標是在你能掌控的範圍內,加入句型變化。
有幾種句式對 GRA 提分效果好,且相對容易練習:
練習方式是每週選定一種句型,在練習時刻意用 2-3 次,直到用起來自然為止。不要在同一篇文章裡用超過 4 種複雜句型,GRA 拿高分的關鍵是「自然且準確」,不是「刻意展示」。
如果你的目標是從 6.0 提升到 7.0,4 週是一個合理的備考週期,前提是每天能投入 60-90 分鐘。這個計畫的設計邏輯是:先建立正確認知(第 1 週)、再專項強化(第 2-3 週)、最後模擬整合(第 4 週)。
| 週次 | 主要任務 | 每日練習 | 週末任務 |
|---|---|---|---|
| 第 1 週 | 熟悉評分標準;精讀 3 篇 7 分以上範文(Task 1 + Task 2 各有),分析每段功能和轉折邏輯 | 閱讀一篇範文(30 分鐘)+ 改述練習(題目改述 5 句) | 完整寫一篇 Task 2,不限時,用 PEEL 結構展開兩個 body |
| 第 2 週 | Task 1 專項:每天一張圖表描述練習(20 分鐘限時),重點練 overview 和圖表轉換詞彙 | Task 1 計時練習一篇 + 對照範文找差距 | 完整寫一篇 Task 2(40 分鐘限時),練習時間分配 |
| 第 3 週 | Task 2 專項:每天一題審題練習,練習識別題型 + 快速列出 2 個論點,週間至少完整寫 2 篇 | 審題 + 論點規劃(15 分鐘);隔天寫完整 body paragraph | 完整寫一篇 Task 1 + 一篇 Task 2(連續練習,模擬考試節奏) |
| 第 4 週 | 全真模擬:按照考試順序(Task 1 先,Task 2 後),在 60 分鐘內完成兩篇,週間至少 3 次 | 全真 60 分鐘模擬 + 寫作後自我檢查清單 | 回顧前三週寫過的文章,整理自己最容易犯的 3 個錯誤 |
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想全面了解雅思備考策略,包括聽力、閱讀、口說的完整攻略,可以參考:雅思(IELTS)備考全攻略。如果你的弱項是口說,可以進一步參考雅思口說攻略:Part 1 到 Part 3 完整解題框架;聽力部分則可以參考雅思聽力攻略:Section 1 到 Section 4 各自要注意什麼。
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