多益分數全解析:多益一題幾分?證書顏色怎麼看?一次搞懂

多益分數高低在求職、升學或是個人能力評估上,都扮演著重要角色。

多益測驗作為台灣最普及的英語能力檢定之一,無論是在求職、升學或是個人能力評估上,都扮演著重要角色。本文將帶大家深入了解多益分數的計算方式、成績與多益證書的關聯,以及不同分數所代表的英文程度等級。無論你是準備報考多益,或是想了解自己的多益成績與英文能力的關聯,都快跟著T小編一起看下去吧!

多益滿分是多少?有哪些考科?多益分數的結構解析

多益測驗主要分為聽力測驗(Listening)和閱讀測驗(Reading)兩個考科,滿分各為495分,兩者相加即為總分990分。

  • 聽力測驗:包含照片描述、回答問題、對話聽解和短文聽解等題型,總題數為100題,測驗時間約45分鐘。
  • 閱讀測驗:涵蓋句型填空、段落填空和短文閱讀等題型,同樣有100題,測驗時間約為75分鐘。

值得注意的是,多益測驗的計分設計相當特別,聽力和閱讀測驗的分數範圍都在5到495分之間,而非從0分開始計算。也就是說,即使考生沒有答對任何題目,仍可以獲得最低總分10分。

多益一題幾分?多益計分方式與題型內容一次搞懂

多益一題幾分?怎麼計分?

「多益一題幾分」是許多考生都十分關心的問題,但事實上,多益測驗並不是採用「答對一題就得幾分」的傳統模式,而是使用獨特的「量尺分數」制度來進行計分。

多益的主辦單位原為美國教育測驗服務社會針對每次的多益考試題目設定不同的量尺分數轉換表,將考生在聽力和閱讀兩部分的答對題數分別轉換成個別對應的分數,也正是如此,多益並沒有明確的「一題幾分」的標準,在不同屆次的考試裡,即使答對的題數一樣,也有可能會得到不同的分數。

這樣的設計可以確保考試的公平性和一致性,避免產生因該次的考試題目較難,導致考生整體分數偏低,當不同屆次互相比較分數時,不會有任一屆題目較難的考生會有明顯吃虧的情況,而是無論選擇哪一個場次應試,最終的分數都能真實反映其英語能力,不受題目難易度的影響。

新制多益題型內容比一比:TOEIC Bridge® v.s. TOEIC®

新制多益包含兩種不同的考試類別:TOEIC Bridge® Tests和TOEIC® Tests,前者包含了聽、說、讀、寫四項測驗,測驗難度較適合初中階的英文學習者;而後者就是大家一般所熟悉的多益測驗,包含聽力與閱讀兩個考科,也可以再額外選考口說和寫作兩個科目,較適合已經具有一定程度,希望作為求職或升學目的證明的考生。

考試類別TOEIC Bridge® TOEIC® Tests
考試科目聽、說、讀、寫 聽、讀(可再加考讀、寫)
測驗內容 以基本的日常情境為主,較簡單以多元的國際溝通和日常對話為主,較多進階詞彙與用法
聽力與閱讀測驗形式紙筆測驗,合計約90分鐘(含30分鐘撰寫背景資料時間)

共100題選擇題(聽力50題、閱讀50題)

  • 聽力題型:圖片描述、應答問題、對話、獨白

  • 閱讀題型:單句填空、段落填空、文章理解
  • 紙筆測驗,合計約150分鐘(含30分鐘撰寫背景資料時間)

    共200題選擇題(聽力100題、閱讀100題)

  • 聽力題型:照片描述、應答問題、簡短對話、簡短獨白

  • 閱讀題型:句子填空、段落填空、單篇閱讀、多篇閱讀
  • 口說測驗形式約15分鐘,共8題

    題型包含:短文朗讀、照片描述、主旨重述、簡短互動、故事描述、提議和支持論點
    約20分鐘,共11題

    題型包含:朗讀、描述照片、回答問題、依據題目資料應答、陳述意見
    寫作測驗形式 約37分鐘,共9題

    題型包含:句子重組、簡短造句、簡訊回覆、敘述文撰寫、長訊息回覆
    約60分鐘,共8題

    題型包含:描述照片、回覆書面要求、陳述意見

    CEFR新制多益分數對照表一次看

    CEFR分數對照 TOEIC Bridge® testsTOEIC® tests
    總分 聽力 閱讀 總分 口說 寫作 總分 聽力 閱讀 總分 口說 寫作
    30~100 15~50 15~50 30~100 15~50 15~50 10~990 5~495 5~495 0~200 0~200
    A1基礎級 16 19 23 20 60 60 50 30
    A2基礎級26 34 37 32 110 115 90 70
    B1流利級 39 45 43 43 275 275 120 120
    B2精通級 400 385 160 150
    C1流利級490 455
    *註
    180 180
    C2精通級

    *註:TOEIC® 閱讀測驗達C1等級之最低門檻分數,僅得到45%之CEF專家小組成員(22位中的10位)同意,應使用者要求公佈做參考使用。

    (表格資料參考來源:TOEIC臺灣區官方網站

    多益成績等級怎麼看?不同顏色證書代表什麼?

    多益測驗會根據考生的成績,給予相對應的等級評價和不同顏色的證書,由高至低共有金色、藍色、綠色、棕色、橘色等5個不同的等級。金色是最高等級的證書,代表英語能力十分接近母語人士;藍色代表考生的英文能力可以滿足大部分工作的需求;綠色證書代表可以應付日常對話和工作需求,但並不流暢;棕色則是可以應付最基礎的社交需求;最低等級的橘色則代表考生的英文能力相當基礎,幾乎可說是沒有自主使用英語進行溝通的能力。

    證書顏色 分數區間 英語能力描述
    金色 860~990分 英語能力近似於母語人士,能夠流利地在各種商務和社交場合中使用英語,可主持正式的英語會議並充分表達自己的意見。
    藍色 730~855分 能夠在會議、簡報、日常工作等情境下,有效地使用英語並滿足大部分工作需求,僅在複雜情境中可能需要協助。
    綠色 470~725分 能夠在簡單的工作情境中進行英語交流,但僅可應付基礎的日常社交與工作上的需求,例如:例行性的工作事項溝通、旁聽英文會議,但無法流暢表達意見。
    棕色 220~465分 英語溝通能力有限,只能進行簡單的交流,較難從事需要大量使用英文的工作。
    橘色 10~215分 英語能力非常有限,難以進行有效的交流,僅能復述背誦過的句子,無法參與需要使用英文的工作。

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    多益分數FAQ:你想問的多益分數常見問題都在這!

    Q1. 多益考試和雅思、托福的差別是什麼?
    多益、雅思托福都是國際認可的英語能力測驗,但適用情境和測驗內容有明顯的不同。多益主要用以評估商務和職場英語能力,考試題材涵蓋各式社交及職場情境,通常作為求職時的英文能力參考;托福則較為偏重學術英語,成績主要用於申請美、加的大學或研究所留學;雅思一樣可以作為申請國外留學時的英語能力證明資料,但採計雅思成績的學校以英、紐、澳的大學為主,因此考生可以根據自己希望申請的學校和國家,來選擇要報考的檢定。
    Q2. 多益金色證書代表的英文程度為何?
    多益金色證書代表考生的多益分數達到860分以上,是最高等級的成績認證,象徵考生擁有接近相當卓越的英語能力,可以流利地在各種商務和社交場合中使用英語,也可正確有效地運用文法字彙來表達自己的意見,雖然可能偶有瑕疵,但並不會造成理解上的困難。
    在職場上,多益金色證書也被視為相當有力的英語能力證明,對於應徵外商公司、跨國企業或需要頻繁使用英語進行溝通的職位是非常有幫助的。
    Q3. 想進外商公司,多益至少要考到幾分?
    進入外商公司所需的多益分數門檻,會因公司規模、產業類別和職位性質而有所差異。根據104人力銀行的統計,一般企業對新進人員的多益成績要求平均為612分,但如果想要去外商公司任職,則建議至少要具備相當於多益700分以上的英文程度,甚至如果想應徵的是外商中業務、行銷、客戶服務等需要大量溝通和團隊合作的職位,擁有800分以上的多益證書會更佳。另外,根據104人力銀行的調查,具備多益證照、英語能力較佳的求職者,能夠拿到的面試邀約平均數相較沒有多益證照的求職者多了10次左右,由此可見多益證照對於求職、轉職等職涯轉換的重要性。
    不過,還是要提醒大家:英語檢定分數只是進入外商公司的篩選條件之一,實際上的口語溝通能力和商務書信撰寫能力才是真正的關鍵,因此大家也無需太過執著於考試成績,而是要在日常生活中持續加強英語應用能力,才能在職場上真正發揮自己的語言優勢。中可以積極參與討論但不要過度發言;最後,就是無時無刻都要注意態度是否禮貌、得體,也可以根據對象與自己的熟識程度,適時調整說話的語氣和恭敬程度,才不會顯得太過生硬。
    Q4. 多益成績能用來申請台灣研究所或公職嗎?
    台灣有些研究所在甄試或考試入學時,會採納多益成績作為英語能力證明,也有些學校將多益成績作為申請海外交換機會的審查資料之一。
    至於公職考試方面,一般公務人員考試大多不需要檢附英語檢定成績,但部分特殊類科(如外交特考、國際經濟商務人員等)會將多益等英檢的成績列為資格審查條件之一,如果是有志於從事外交或外貿相關公職的考生可以特別留意相關的資格規定。
    Q5. 我想去留學,是否能夠用多益成績來申請國外學校?
    雖然多益是台灣目前最多人應試的英語檢定、也是求職時的有力證明文件,但在申請國外學校時,大部分的英語系國家仍是以托福(TOEFL)或雅思(IELTS)成績作為主要的審核標準,因為這兩種測驗較著重於學術英語和日常生活溝通,而多益則更注重評估考生的商務和職場英語能力。
    因此,如果你有留學的計劃,會建議優先準備托福或雅思測驗,或是在報考多益時,加考口說與寫作測驗(TOEIC Speaking and Writing),來完整證明自己的英語聽、說、讀、寫能力。
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