【TutorABC Kids學員推薦】從單字到整句開口說！4歲 Louise 線上英文學習超有感

Louise 今年 4 歲，暑假過後即將升上幼兒園中班。她的個性比較謹慎，習慣先觀察一段時間才慢慢顯露自己。她喜歡音樂、跳舞與唱歌，是個對節奏與表演有感的小女孩。

我們是在朋友推薦下接觸 TutorABC Junior 的線上課。朋友說：「我都已經比過各大平台了，只有 TutorABC Junior 的老師能吸引我孩子的注意力，讓他專注上課。」當時我心裡記著這句話，也想到過去我為了讓小孩學英文，每次都要下課後趕去補習班，晚上回到家快八點，實在太耗體力。於是決定給線上課程一個機會，沒想到真的找到一位 Louise 非常喜歡的老師，學習成效也讓我驚喜連連。

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課堂投入度高，學習成果自然展現

Louise 現在一週上三堂課，從一開始只會說單字，到現在已經能講出整串英文句子，進步非常明顯。她甚至會在生活中主動使用英文詞彙，唱英文童謠、分享她的玩具或畫作，口音也越來越自然，聽起來就像是 native speaker。

我很開心看到她的學習熱情，尤其是專注力與學習習慣也跟著進步。她幾乎沒有坐不住的情況，只有一次比較累、快哭時，剛好是熟悉的老師上課，老師用過去 Louise 分享過的東西開啟對話，慢慢讓她放鬆，穩定情緒後順利完成了課程。

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老師互動有溫度，孩子更願意開口

Louise 特別喜歡拿自己的東西給老師看，例如畫的圖、玩具、生活用品等等。老師都會表現出真心的興趣，跟她聊這些東西，有些資深老師還會搭配高低起伏的語調吸引注意，讓整堂課更有節奏。

我曾經看到 Louise 在學顏色的課堂中，看到教材裡有電話，就突然拿起遙控器假裝打電話給老師：「Ring Ring～」結果老師超有默契地接起電話，還配合演出，兩人就這樣開始對話，又自然地回到課程內容。當下我真的覺得老師太厲害了，既能接住孩子的創意，又能把握學習節奏。

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英文成為日常語言，媽媽也很感動

這三個月以來，Louise 對每堂課都充滿期待。她在課堂上會盡自己最大的努力，把能講的英文都說出來。老師非常會與孩子互動，願意聽、會回應，讓孩子感受到情緒價值，自然就願意開口、願意表達。看著她開口講英文的樣子，我真的很感動。

現在的她，不但會講英文，也敢講英文，自信明顯提升。最讓我驚喜的是，她學校發生的事情，第一時間會想「用英文」跟老師分享！

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線上學習讓英文更輕鬆，也更有效

Louise 雖然還不會閱讀文字，但每堂課都很開心。我最早就是從英文兒歌開始讓她接觸英文，大概兩歲時就開始反覆播放英文歌給她聽，聽久了她會不自覺跟著唱。現在看到她能在課堂上自然唱出英文歌、講完整句子，真的非常欣慰。

我覺得 TutorABC Junior 的「兒童訂製英文」課程設計得很不錯，每幾堂字母課之間會穿插較活潑的內容，像是兒歌、故事、數字、顏色、形狀等，讓小孩在學習之餘不會感到壓力，保持專注與樂趣。

平台的顧問也會主動關心孩子的狀況，態度親切、問題回覆迅速，讓家長更安心。

結語：孩子喜歡，媽媽就放心

對我來說，學英文不是要孩子早早就會拼字、寫句子，而是希望她能自在地用語言表達自己，對學習這件事保持熱情。很開心 Louise 在 TutorABC Junior 的課程裡，找到了她舒服的節奏，也遇到懂她、能引導她的老師。

現在的她，上課會主動開口、願意分享，連生活中也會自然用英文和我們互動，每一次的進步都讓我感到驚喜。這些改變，真的讓我更確定——選擇這個課程，是對的。