個性內斂的Andy，就讀南投某公立國小六年級，媽媽讓Andy從三年級開始上tutorJr的牛津英語課程，在帶Andy出國旅遊的過程中，感受到孩子對不同口音及文化的適應力遠比大人更強，一起來看看Andy的學習旅程！選擇tutorJr的動機在選擇之前，我做了很多比較，一開始找了很多實體補習班，有名的都去上過。但最後選擇tutorJr的原因，最主要是因為不需要接送。我跟先生工作都很忙碌，補習班、學校、家裡奔波接送，很花通勤時間；要是碰上颳風下雨等天氣因素，或是補課/請假問題很難配合，想到就很麻煩。第二是我非常喜歡tutorJr的牛津課程，我覺得是很完整很有系統的教材，考量到Andy的年紀，這套課程很好的銜接了108課綱。分享對教材的感想，及孩子上課情況Andy上課很認真，

觀念改變，價值無限。3,200元可以做什麼？可以買一件混紡的羊毛外套可以吃一餐米其林的頂級牛排 可以住一晚三星的親子民宿只是…那件混紡的羊毛外套明年你就不喜歡了一客高級牛排的爽度只有一個晚上親子民宿的回憶可以持久一點，每年在臉書上可以回憶歷史上的今天。 只是在現今這個物質過度富庶的社會，給孩子再多也不夠享受也不夠。父母該給孩子什麼，才是 他們最「需要的」？而不只是他們「想要的」？ 遺子千金不如教子一技父母想要留給孩子的太多，最後留下的有幾何？給他們魚吃，不如教他們釣魚。 在108課綱的基礎下，英文被定位在「工具型學科」，希望英文能夠回歸到一個獲取知識的溝通工具，用於人際交流及獲取新知。 培養孩子取得機會的鑰

什麼是Gap year？Gap Year的中文是空檔年，又稱作休學年。這個概念在歐美非常盛行。高中生或大學生選擇在在學期間休學，利用休學期間到國外進行長期的海外留學，感受國外皆然不同的社會及文化。近年也有許多社會人士為了提升職場競爭力、增加履歷豐富性從而選擇留職停薪進行Gap Year。Gap year一定要一年嗎？通常來說，Gap Year中的Year代表的是學年制，指的是九個月到一年的時間。可是呢Gap Year的時間長度可以因人而異，可以是幾個月或更長時間，並且也不需要按照一整年的時間進行。進行Gap Year的主要目的是為了給自己一個休息和成長的機會，讓自己更好地準備未來的學習和職業生涯，而不是一定要按照特定的時間框架進行。因此，你可以根據自己的需求和情況，選擇適合自己的GapYear時長。短則6到8

什麼是Gap year？Gap Year的中文是空檔年，又稱作休學年。這個概念在歐美非常盛行。高中生或大學生選擇在在學期間休學，利用休學期間到國外進行長期的海外留學，感受國外皆然不同的社會及文化。近年也有許多社會人士為了提升職場競爭力、增加履歷豐富性從而選擇留職停薪進行Gap Year。Gap year一定要一年嗎？通常來說，Gap Year中的Year代表的是學年制，指的是九個月到一年的時間。可是呢Gap Year的時間長度可以因人而異，可以是幾個月或更長時間，並且也不需要按照一整年的時間進行。進行Gap Year的主要目的是為了給自己一個休息和成長的機會，讓自己更好地準備未來的學習和職業生涯，而不是一定要按照特定的時間框架進行。因此，你可以根據自己的需求和情況，選擇適合自己的GapYear時長。短則6到8

108課綱強調財金素養，將理財教育向下扎根，把金融知識融入在教學或課程活動中，為學生奠定基礎金融理財觀念，及早學習財務規劃。 我們想讓爸媽知道的是… 華人家庭總是認為「金錢」是「大人的事」，很少拿上檯面跟孩子談論。但108課綱納入財金素養後，凸顯了在現今環境中具備正確財務知識和技能的重要性。與其等到錯誤的用錢態度和習慣形成後，再花費巨大力氣來改變，不如一開始就建立起良好的理財觀念。從爸媽的「工作」切入，了解何謂收入與支出，並透過觀察生活財務的運作、學習分配所得，孩子將能夠對金錢產生更實際而有收穫的認識。 『媽媽，你跟爸爸最近都沒有出門上班，家裡會不會沒有錢？』『啊？我們是改成在家遠端工作了，姊姊別擔心喔』

學習英語最重要的目的就是溝通，讓孩子勇敢開口、自信表達你是否有想過孩子學英文的目的是什麼嗎？除了因為「學校有教」與「考試要考」之外，是否還有其他想法呢？從「台灣兒少英語教育調查報告」曾經調查發現，家長期帶孩子學英文的目的前三名分別為：國際化（人際溝通）39.9%、未來就業37.9%、國內升學32.2%，一般被認為是重要動機的「出國念書」只有10.4%，位居第七。在這一份調查中也發現了一些關鍵數據：42%的家長讓孩子在讀國小前開始學英文64.2%的家長認為學校英語教育不足69.2%的家長讓孩子在補習班或安親班學英語39.9%的家長期待英文能幫助孩子國際化50.2%的家長透過觀察口語表現了解孩子的英文能力無論是從希望國際化與人溝通或是未來就業，它們都說明了家長的深

英語成績一路影響孩子的成績、學校申請與長大後的就業　對新一代的父母來說，考慮孩子要就讀的幼稚園、國小有沒有英語課程，或是在家要如何自學英文，包括閱讀英語繪本、看英文卡通、每週安排線上兒童英語課等行為，都已是家常便飯，在路上隨便找一個兒童，基礎英文程度可能都比台語來得好。正因為台灣父母普遍重視孩子的英文學習，也愈來愈多人清楚，學一門語言，最重要的是與他人溝通，「能聽、會說」才是日常生活中最常應用的能力。但回首自身一路走來所接受的英語教育，其目的卻是為了考試能取得高分，因而過度著重訓練文法與閱讀，造成許多人即使在學校學了十年以上的英文，出社會後仍無法實戰，而需另外進修成人美語，來重塑職場所需的英文

「程式教育」真正關鍵是培養孩子的運算思維、邏輯思維這幾年間許多家長可以在臉書、親子媒體、商業媒體上時常看到「程式教育」一詞，而Scratch、Minecraft等詞彙也連帶著頻繁出現，相關的現象都可以歸因於STEAM教育的興起。這幾波STEAM教育的風潮是表示台灣學童又要多學一個東西、家長又要多一筆開銷嗎？其實全球先進國家推動STEAM教育已久，以科技島為招牌的台灣尚未迎頭趕上遍地開花、更甚至沒有萌芽，除了最早提出STEM教育（STEAM教育的前身）的美國之外，包含日本、韓國、中國、新加坡、澳洲、德國與歐洲許多國家，都已實施STEAM教育多年，各國紛紛投入，特別是世界主要國家更是加倍投入資源，原因為何呢？　聯合國教科文組織定義21世紀人才從3R變4C　3R

家長們應該思考：英文究竟是考試科目，還是就業條件，亦或是受用一生的能力？！對新一代的父母來說，考慮孩子要就讀的幼稚園、國小有沒有英語課程，或是在家要如何自學英文，包括閱讀英語繪本、看英文卡通、每週安排線上兒童英語課等行為，都已是家常便飯，在路上隨便找一個兒童，基礎英文程度可能都比台語來得好。正因為台灣父母普遍重視孩子的英文學習，也愈來愈多人清楚，學一門語言，最重要的是與他人溝通，「能聽、會說」才是日常生活中最常應用的能力。但回首自身一路走來所接受的英語教育，其目的卻是為了考試能取得高分，因而過度著重訓練文法與閱讀，造成許多人即使在學校學了十年以上的英文，出社會後仍無法實戰，而需另外進修成人美語