一、北模考後的心情，需要先被理解北模考結束，許多孩子難免有些失落。明明努力過，但成績卻不如預期。特別是英文科，常常讓孩子感到「很努力背單字了，卻還是不夠」。這時候，比起急著追問分數，家長更重要的角色是陪伴──給孩子一點時間消化成績傾聽他們的焦慮再一起討論下一步的方向二、100 天英文學習的節奏1. 檢討不是責備，而是找到下一步方向北模考的錯題，其實就是孩子最需要練習的指引。閱讀速度慢？那就練習「短時間完成小篇文章」文法常出錯？從基礎觀念重新梳理作文被扣分？一步步練習段落結構與用字檢討，不是指出缺點，而是一起看見「還有多少機會可以進步」。2. 每天一點點，比熬夜苦讀更有效英文是累積的科目。與其

【2025年9月5日，台北訊】 九月開學鐘聲響起，對許多家長來說，這不只是新學期的開始，更是孩子升學倒數計時的起跑槍響。隨著108課綱實施以來，英文考題日益靈活多變，從國中會考到高中學測，題型不斷推陳出新，使許多學生措手不及。在這場升學競賽中，英文常成為拉開分數差距的關鍵科目。為協助學生抓緊黃金備考期，線上英語學習領導品牌TutorABC今日宣布推出開學季限定方案：於本月底前購買TutorABC Junior及TutorABC Teens指定課程，即可從六大升學備戰班中免費任選一門一對一菁英課程，讓專業教師成為孩子的升學助攻手。➤ ➤「國高中升學衝刺班」官方LINE諮詢：https://www.tutorjr.com/count.asp?code=yEl0NsSgKm從小學到高中，

前言：小三英文，為什麼特別關鍵？很多家長會發現，孩子到了小三，英文成績突然不如以往，甚至出現「不喜歡英文」的抗拒。教育專家提醒，小三是英文學習的黃金分水嶺，因為課綱、認知發展與心理狀態都在這個階段發生重大轉折。若沒有及時引導，落後的孩子可能一路掉隊，影響國中、高中的英文基礎。小三英文為什麼是分水嶺？1. 課程內容的轉折：從遊戲到文法小一、小二多以遊戲、唱歌、口語練習為主。小三開始加入 文法、句型造句、閱讀理解。單字量顯著增加，孩子需要從「會認」進步到「會用」。2. 認知能力的挑戰：抽象思維萌芽孩子要理解 時態、問句、否定句 等規則，難度提升。若缺乏基礎，孩子會覺得「看得懂單字卻不懂句子」。3

語言是孩子與世界建立連結的第一把鑰匙。許多家長常聽到「語言學習黃金期」這個名詞，卻不確定到底是迷思還是科學。事實上，語言學習的「黃金期」並非絕對，但0-6歲確實是幼童語言學習的敏感期，大腦可塑性最強，對於聲音、語音與語意的辨識與吸收速度最快。在這段關鍵時期，孩子若能沉浸於多語環境，不僅能自然掌握母語，甚至能同時吸收第二語言、第三語言，奠定未來語言學習的優勢。什麼是語言學習黃金期？所謂的「語言黃金期」在學術上被稱為臨界期 (Critical Period)。它指的是大腦對語言輸入最敏感、學習效率最高的階段。母語的黃金期：0-3歲是孩子學習母語的關鍵期，大腦對語音訊號的辨識力特別強。第二外語的敏感期：4-6歲的幼童具備高度模仿力與語音記

困境與契機：在眾多選擇中找到最安心的答案 身為重視蒙特梭利教育的家長，我始終相信「自由探索」比「填鴨灌輸」更能激發孩子的學習動力。為了替紫翊找到合適的英文啟蒙方式，我們嘗試並比較過許多課程，從實體班到線上課、從遊戲教材到外師平台都試過，卻總覺得缺乏能讓孩子真正安心開口的環境。直到遇見 TutorABC Kids，紫翊才在這裡獲得安全感，從一個安靜觀察的孩子，逐漸成長為勇敢表達的小小探險家。 ➤ ➤ 了解更多TutorABC Kids 特色: https://www.tutorjr.com/count.asp?code=NqHV2hT6IJ 核心突破：從「不開口」到「自己想要」 在此之前，我們試過播放英文兒歌、親子共讀繪本，甚至短期參加過實體課程，但紫翊始終只是被動地聽，很少真正開口。剛開始接觸 TutorABC Kids 時，他其實有些排斥，總

對許多家庭來說，國小新生的開學是一個全新的挑戰。孩子即將進入陌生的校園環境，父母也必須學會放手，讓孩子逐漸邁向獨立。如何在心理、生活與學習上做好準備，是家長在開學前最關注的課題。以下整理了幾個核心面向，並針對家長常見的焦慮問題提供解答，幫助親子更順利迎接新學期。調整生活作息：建立規律節奏進入小學後，孩子需要有固定的上課時間與學習節奏。建議家長在開學前一週開始，逐步讓孩子提早睡覺與起床，模擬「上學日」的作息。這樣不僅能避免開學第一天手忙腳亂，也能幫助孩子在課堂上保持專注。早餐的規律性同樣重要，家長可以準備簡單且營養的餐點，讓孩子習慣每天「吃飽再上學」。建立自理能力：小任務養成責任感

近年來，AI（人工智慧）不只改變了大人的工作方式，也悄悄走進孩子的學習生活。不論是智慧家教、語言學習 APP，還是能和孩子對話的 AI 機器人，家長們開始好奇：「AI 能讓孩子學得更快嗎？」「會不會取代老師？」事實是——AI 有它無可否認的優勢，但它並不是萬能的解答。尤其對於國小階段的孩子，學習不只是知識累積，還包括情緒支持、動機引導與價值觀養成。最有效的方式，是讓 AI 與真人老師互補發揮作用。以下 5 個提醒，能幫助你做出最適合孩子的選擇。提醒 1｜AI 數據分析很快，但情緒與動機需要真人讀懂AI 擅長分析孩子的答題速度、正確率，甚至能根據表現調整練習內容，這對追蹤進度非常方便。但孩子的學習狀態，不只看成績與數據。有時候成績下滑，不是因為不會，而是因

今年九歲的 Leo，是一位充滿活力與目標感的孩子。他就讀於無界塾實驗教育機構四年級，從小就熱愛運動：三歲開始接觸跑酷、體能極限王和滑板，冬天跟著滑雪教練爸爸上山滑雪，夏天衝浪，而現在，他把重心放在霹靂舞上，立下明確目標——希望明年能代表國家出國參加比賽。這樣一位行動力十足的孩子，在語言學習上，會是什麼樣的模樣呢？英文也能像跳舞一樣有趣Leo 目前在 TutorABC Junior 學習「少兒牛津英文」課程。選擇這門課程，是因為教材與學校同步，能幫助他學習更有延續性；更重要的是，課程安排具有彈性，加上來自不同國家的專業外師與個人化的教學內容，都讓媽媽放心，也讓 Leo 願意投入。出乎意料地，Leo 最喜歡的部分竟然是「課前預習」。他發現只要事先

Louise 今年 4 歲，暑假過後即將升上幼兒園中班。她的個性比較謹慎，習慣先觀察一段時間才慢慢顯露自己。她喜歡音樂、跳舞與唱歌，是個對節奏與表演有感的小女孩。我們是在朋友推薦下接觸 TutorABC Junior 的線上課。朋友說：「我都已經比過各大平台了，只有 TutorABC Junior 的老師能吸引我孩子的注意力，讓他專注上課。」當時我心裡記著這句話，也想到過去我為了讓小孩學英文，每次都要下課後趕去補習班，晚上回到家快八點，實在太耗體力。於是決定給線上課程一個機會，沒想到真的找到一位 Louise 非常喜歡的老師，學習成效也讓我驚喜連連。課堂投入度高，學習成果自然展現Louise 現在一週上三堂課，從一開始只會說單字，到現在已經能講出整串英文句子，進步非常明顯。她甚至會在生活

Nina 今年 12 歲，目前就讀國小五年級，這個暑假即將升上六年級。從七歲起她就開始學英文，一直以來都在補習班參加 10～15 人的小班課程。Nina 是個責任感強又貼心的孩子，喜歡閱讀和音樂，數學和英文是她最喜歡的兩個科目。她有一個弟弟，是家中的大姊姊，也已經立下明確的目標——將來想當牙醫，並到世界各地旅行！從團體班到一對一，開啟個人化學習節奏原本的團體課對 Nina 來說雖然不錯，但隨著年齡漸長、學習差異加大，加上 Nina 今年準備升私中，我決定幫她換成口碑最好的線上家教課程——TutorABC Junior 的牛津少兒英文。一對一的外師課程不但安排彈性，還能量身打造她的學習內容，也大大提升她的學習動機。Nina 很快就愛上這樣的教學方式。短短三個月，她的英文聽力與口說能

家有學齡前兒童的爸媽，大概都曾煩惱過「幾歲要開始學英文？」這個問題。這次想分享Amelia，一個3歲半的開朗小妞，在TutorABC上 Kids 幼兒英文的心得。遇見 Amelia：一個心思細膩的開心果Amelia 是個開朗活潑、笑點極低的女孩。最讓人覺得討喜又好笑的，是她那超乎年齡的細膩心思和「里長伯」般的熱心腸。她很能察覺身邊人的情緒，會做出貼心舉動安慰大人，有時甚至會像個小管家婆一樣對哥哥碎碎念，總讓我們會心一笑。我觀察到 Amelia 特別喜歡唱歌跳舞、聽故事，口語表達和記憶力都很不錯。一首歌、一部影片、幾個英文單字，常常聽過一兩次就記住了。看著她對世界充滿好奇的樣子，我們決定為她開啟一扇通往世界的窗——英文。為何選擇 TutorABC Kids？三大關

想了解國中英文怎麼讀？需要先釐清三個關鍵問題。許多國中生學習英文最大的煩惱就是「單字背不起來、文法好複雜、考試總是看不懂題目！」要破解這些煩惱，第一步就是先釐清自己的「弱點」在哪裡，再選對方法來補強。單字量不足： 建議從課本單字表先掌握，每週分主題記憶，搭配語境例句，別只是死背拼字。文法觀念模糊： 可先建立「句型樹狀圖」，從基本句型(主詞＋動詞＋受詞)到進階語句，善用圖像化理解。閱讀理解卡關：閱讀卡關不只是單字問題，還要練習快速抓重點、畫線找關鍵詞。延伸閱讀：高效學習記得牢！單字文法閱讀進步 外師增強口說自信學習國中英文的三步驟而想真正搞懂國中英文怎麼讀？就別再盲目死背，從每日練習、善用工具到實戰演練

孩子的話Hi，我是Yoyo，目前就讀新竹東園國小，暑假後即將升上新竹實驗高中附設的國中部。我在TutorABC Junior的牛津課程上了兩年多，今年5月開始加入Teens課程。什麼時候開始感覺英文變難了加入TutorABC Junior後，在學校英文課有外師，我是班上少數敢跟外師對話的學生，英文成績也都不需要擔心，學校的英文課對我來說滿簡單的，近期有報名坊間補習班英檢課程，但對我來說文法蠻難的，所以需要額外花更多的時間讓專業老師協助。對Teens課程的想法除了學校英文課和TutorABC線上英語，從小學開始就一直有在連鎖英語補習班上課。補習班有外師，但時數較少，一般來說都是中師。現在上Teens課程，一對一全英語對話，多了很多英語對答的時間。Teens的課程以文法為主，外師用英文教文法，和J

孩子的話我是Poli，今年14歲，暑假後要升上國二。在校我的英文成績中等，但升國一後，明顯感覺英文有變難，尤其是文法。國中教的文法，像時態、介系詞這些，比較讓我困擾，因為不是母語，很容易搞錯。2024年11月，我加入TutorABC Teens，到現在七個多月了，自己感受進步最大的是口說和閱讀，包括看英文的速度，以及累積的單字量，跟外師對話也在一兩個月後有明顯變好。我想是因為閱讀了比較多英文，而且外師也會很有耐心地指導我該怎樣說。除學校英文課外，是否有另外補習？我沒有特別再去補英文，但就平常英文老師授課來說，學校老師通常比較制式一些TutorABC Teens的外師教法相對活潑， 會透過鼓勵和引導方式讓我加深記憶；我自己比較喜歡外師教法。另外我也覺得Tu

TutorABC Junior x 兒童發展專家-王宏哲 | 揭密3種專注力差異，爸媽90%都忽略這點拖延症的心理學解析：三大腦神經網絡的影響拖延症在孩童時期並不少見，這不僅影響孩子的學習效率，也可能對他們的自信心和家庭關係造成負面影響。本文將從心理學角度解析孩子拖延的根本原因，並提供實用策略，幫助家長有效引導孩子戒除拖延習慣。研究顯示，拖延症與大腦中的三個主要神經網絡系統有關：自我控制能力（Self-control）：能夠抑制與目標無關的誘惑，專注於當前任務。情緒調節能力（Emotion regulation）：能夠管理執行任務時產生的負面情緒，減少厭惡感。事件前瞻能力（Episodic prospection）：能夠預見完成任務後的好處與成就感，增強行動力。這些能力的發展對於孩子克